3학년은 감염병 예방 수칙 다짐문을 만들고 공유 플랫폼에 올렸어요.

4학년은 우리가 생활 속에서 실천할 수 있는 기후변화 대응방법을 조사하고 공유 플랫폼에 올렸어요.

5학년은 묽은 염산과 묽은 수산화나트륨 용액에 탄산 칼슘 가루와 식용유를 넣어 봄으로써 산성 용액과 염기성 용액의 성질을 알게 되었어요. 그리고 이어 묽은 염산에 붉은 양배추 지시약을 넣은 후 색깔 변화를 관찰하고 여기에 묽은 수산화 나트륨 용액을 5ml씩 넣으면서 지시약의 색깔 변화를 관찰해 보았어요. 반대로 묽은 수산화 나트륨 용액에 붉은 양배추 지시약을 넣은 후 색깔 변화를 관찰하고 여기에 묽은 염산을 5ml씩 넣으면서 색깔 변화를 관찰해 보았어요. 묽은 염산 냄새가 너무 강해서 코를 막으면서 열심히 실험했답니다. ^^